教师工作坊和活动

CHHS CARHS & RSCA工作坊和活动

CARHS服务:编辑和/或统计咨询

人类服务应用研究中心(CARHS)是一个资源中心 CHHS教员. 为教师提供编辑和统计咨询服务 for free. 有关RSCA支持的更多信息，请访问 http://bnlxct.hkange.net/carhs. 联系CARHS主任Marcelle Dougan，地址是Marcelle.dougan@sjsu.Edu进行转诊.

计划和协商与学生合作

2月22日，星期二，中午12点到下午1点15分

  • Emily Chan，副院长，研究 & 上海大学图书馆奖学金
  • Ann Agee，上海州立大学图书馆馆藏与学术交流主任
  • Nick Szydlowski学术通讯 & 数字奖学金馆员，菠菜网lol正规平台图书馆员
  • 山谷基金会护理学院的米歇尔·汉普顿说

本次研讨会将提供有用的提示和资源，以确定作者(vs. 致谢)和协商作者在手稿之前(和期间) 开发过程. 工作坊将包括沟通/谈判的资源 作者身份，作者身份的各种定义/参数，讨论/插图 来自会议参与者. 虽然研讨会将侧重于与 学生们，这些主题也可能是与社区合作伙伴共同撰写的教师感兴趣的 或者其他学者.

使用下面的链接注册参加研讨会. 注册后，您将收到一封包含信息的确认邮件 关于参加会议. 如果您无法出席，并希望请求访问 要录制，请注册并将您的请求添加到评论部分. http://sjsu.zoom.us/meeting/register/tZ0sdOugrjgiHNwKRQG4FfC5k4b-nZMoBiJs

定性研究对话-第1部分

2022年3月8日星期二(国际妇女节)，中午12点至下午1点

  • 主持人:Ruvani Fonseka，社会工作学院助理教授
  • 主讲人:Amanda Miller，博士，加州大学洛杉矶分校菲尔丁公共学院博士后学者 Health
  • 项目:感染艾滋病毒的妇女对解决暴力和酗酒问题的看法 艾滋病毒服务期间:乌干达渔业社区的定性调查结果(链接) 手稿: http://escholarship.org/content/qt9h0428sg/qt9h0428sg.pdf)

对讨论定性研究方法感兴趣? 这两个“定性研究” “对话”环节将为教师们分享挑战创造机会， 从定性研究中获得的成功和见解. 主持人/主持人 将简要介绍他们的工作亮点，重点是他们的工作的任何方面 可能感兴趣的工作，如理论，方法，和/或整体挑战 定性或混合方法研究. 与研究相关的手稿副本 在会议中提到的内容会提前分享(没有提前阅读的压力) 没有突击测验!). 简短的演讲之后是讨论和提问&A. 具有任何水平的定性研究设计和方法经验的教员，如 欢迎那些想了解更多关于它是如何应用/使用的人参加. 如果您不能参加本次会议，但有兴趣录制的 本次会议的演讲环节，或以后的会议，请提前报名 并在评论区添加您的请求. 注册后，您将收到 包含加入会议信息的确认邮件.

3月8日星期二报名:

http://sjsu.zoom.us/meeting/register/tZYkcu6qpz0pGNaRDNgfVhoMcvMQm6aYLi5T

知识产权与工业合作

3月15日，星期二，中午至下午1点

  • 主讲人:Michael Muthig，上海大学创新办公室主任
  • 主持人:听力学系Anusha Yellamsetty和运动机能系Li Jin

你是否参与或对可能带来创新的项目感到好奇 健康应用到可能用于医疗保健或健康教育的工具? 这个车间 会否揭开知识产权的神秘面纱，并提供实用的贴士 与工业界合作. 前30-40分钟将侧重于实践概述 信息和提示，最后20分钟将为参与者提供机会 提出问题并讨论自己的合作或项目想法.
具体主题包括:

  • 知识产权简介-专利、版权、商标、专有技术和商业秘密.
  • 获取背景IP及其重要性.
  • 公开发明和创造性作品
  • 知识产权保护策略
  • 与发行相关的IP考虑
  • 与行业合作-什么是重要的，如何开始

使用下面的链接注册参加研讨会. 接收信息，如果你 不能参加，请注册并在评论/问题下分享您的要求. You 将在注册后收到Zoom链接:
http://sjsu.zoom.us/meeting/register/tZYpcuGhpjMqGtfw3PqibfYeLg9D4pgEYTXj

定性研究对话-第2部分

2022年4月8日，周五，中午12点到下午1点

  • 主持人/主讲人:Laurie Drabble, CHHS研究与学院副院长
  • 项目:COVID-19对性少数群体妇女健康和福祉的影响; 定性研究.

对讨论定性研究方法感兴趣? 这两个“定性研究” “对话”环节将为教师们分享挑战创造机会， 从定性研究中获得的成功和见解. 主持人/主持人 将简要介绍他们的工作亮点，重点是他们的工作的任何方面 可能感兴趣的工作，如理论，方法，和/或整体挑战 定性或混合方法研究. 与研究相关的手稿副本
在会议中提到的内容会提前分享(没有提前阅读的压力) 没有突击测验!). 简短的演讲之后是讨论和提问&A. 具有任何水平的定性研究设计和方法经验的教员，如 对于那些想了解更多的人来说
申请/使用，欢迎参加. 如果您不能参加本次会议，但是 是否有兴趣录制会议的演示部分，或者将来录制 聚会，请提前注册并在评论区添加您的要求. 注册后，您将收到一封确认邮件，其中包含有关 参加会议.

4月8日(星期五)中午至下午1点
http://sjsu.zoom.us/meeting/register/tZckc-qurT0rHdyY2UQ80lzTizvhtbCXSy7j

其他待处理事件

人类服务应用研究中心提供讲习班和主办特别的 全年活动. 请留意其他专题工作坊的电邮通知 在接下来的几周里!

CHHS RTP工作坊

Mini-Review Drop-In Session

日期:2月4日(星期五)中午至下午1时.
我们将有大学人事部门的专家在场，提供全面的帮助 关于使用eFaculty的迷你审查和解决后勤问题的指导. 这次会议 可能会引起一年级和二年级教师的特别兴趣. 请务必 提前查看YouTube上关于迷你复习和使用eFaculty的视频 session. 链接到视频和其他有用的“如何”材料可通过 大学人事/教务处可在此找到: http://bnlxct.hkange.net/up/mycareer/faculty/periodic-evaluations-faculty.php
Zoom link: http://sjsu.zoom.us/j/88242340502

CHHS学院RTP工作坊

5月17日(星期二)上午8时至10时

  • 主持人:奥黛丽·希灵顿，CHHS院长
  • Panel: Maggie Barrera, Vice Provost for Faculty Success; James Lee, Senior Director, University Personnel - Faculty Services; Deepika Goyal, CHHS Representative to University RTP委员会

这个RTP研讨会是为正在计划的终身教职员工和终身教职员工准备的 在2022年秋季提交RTP材料或想要提前计划一个 未来的提交. 研讨会小组将包括大学的代表 人事/教务，教务成功副教务长，教务长办公室， 以及熟悉学院和大学RTP委员会的教师.

请点击下面的链接提前报名参加研讨会. 登记 form includes an opportunity to post any questions you may have; an anonymous list 将向演讲者提出以下问题: http://sjsu.zoom.us/meeting/register/tZUpduipqTwuGN08RKDxPzNpERNPaaT5cHTi

RSCA支持

教务资源中心的教师工具包

寻找有关使用启动资金的信息，RSCA资助机会或 资源，或使用礼品卡作为研究参与者的奖励? This 网页提供了与RSCA和教师相关的信息和链接的中心位置 success. 您需要登录您的菠菜网lol正规平台帐户才能访问. http://sites.google.com/hkange.net/aa-resource-hub/faculty-toolkit

研究发展工作坊

您可以通过以下网站查看出色的在线培训机会 研究发展小组! 点击下面的链接，观看一系列获得资助的研讨会 (待定和记录)帮助教师成功获得RSCA资助:
http://bnlxct.hkange.net/research/research-development/training/index.php

编写支持

每周办理登机手续 & 问责制

每周五上午8:30至9:00(2022年2月11日至5月20日)

欢迎你每周或任何时间参加. 本期简讯周刊 与CHHS的一小组同事进行登记，可以让你确定优先事项 写下下周的计划，2)确认最近的进展 从事学术工作和写作. 如果你想要一个日历邀请 周五早上的入住，请发邮件给劳丽·德拉布尔(劳丽.drabble@hkange.net).

缩放链接加入: http://sjsu.zoom.us/j/96454366286

上海外国语大学写作咖啡馆

咖啡厅在每个工作日的上午9点到10点开放. 加入 CFD写作咖啡馆谷歌日历.

发现为写作留出时间很有挑战性. 你并不孤单——而且 你不需要一个人写作! 请随意加入你的同事 在下个学期的任何一个菠菜网lol正规平台写作咖啡馆的课程中. 每次会议开始 电子签到(少于1分钟)，然后是两个写作环节 25分钟，中间休息5分钟. 主人会帮你留下来的 专注于提醒你什么时候开始，什么时候休息，什么时候重新开始，什么时候 to stop. CHHS
他是周五会议的主要主持人，但你会在其他地方见到你的同事 会议也是如此. 欢迎圣何塞州立大学全体教职员工参加， 你想多多少少都可以.

外部RSCA拨款发展支持(免费)

健康公平研究所(CHER) 2022年夏季研究所(在线)

  • 研究日期:2022年6月6日至11日
  • 优先申请截止日期:2022年3月4日
  • 候选名单/最终截止日期:2022年4月4日

你是刚入职不久的终身教职员工吗? 你渴望成为什么样的人 NIH研究员? 加州州立大学长滩分校(CHER)研究所 由美国国家综合医学科学研究所(NIGMS)资助的项目是否会增加 早期职业教师的数量
准备好成为NIH以社区为基础的主要研究人员的成员 健康公平研究，特别强调来自少数民族服务的教师 机构. CHER学院提供:为期六天的密集教育和指导 经验集中在理论基础上，文化
为美国国立卫生研究院研究制定具体目标页面的知情方法 proposal; Four webinars annually on theory-based, culturally informed methods for 社区有效参与卫生公平研究.
连结至即时申请

RSCA提醒

拨款申请指引

如果您计划提交补助金，请务必与菠菜网lol正规平台研究部联系 基金会或塔基金会远远提前赞助商的到期日期. 联系人信息 及《菠菜网lol正规平台》亦载于 the
CHHS网站“学院资源和参考资料”下的“学院资源”页面.

http://bnlxct.hkange.net/chhs/faculty-and-staff/faculty-resources/index.php